2015年7月2日、第6回ミーティングでは、第5回ミーティングで決めた内容を再度確認し、モニタリング方法について検討しました。また、第47回日本医学教育学会大会の学生セッションで、昨年度開発した解剖学教材についてポスター発表するための予行練習を行いました。

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2015年6月24日、第5回ミーティングでは、イメージボードの試作をもとに、各画面ごとの動作や機能について検討しました。

第6回

2015年7月24日(金)〜25日(土)に新潟県の朱鷺メッセで開催された第47回日本医学教育学会大会の学生セッションで、医学部医学科5年生の大屋皆既氏と小野裕也氏が「学生主導型電子教材開発その2：解剖学を学ぶための多人数対戦型シリアスゲームアプリ」と題してポスター発表しました。


第47回日本医学教育学会大会　※日本医学教育学会のウェブサイトに移動します

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2015年6月10日、第4回ミーティングでは、ルールや画面レイアウト等、イメージボード作成に向けて必要な情報を確認し合い、利用者のモチベーションを上げるような工夫についてアイディアを出し合いました。

第5回

2015年5月27日、第3回ミーティングでは、考案したゲームを紙で試作し、実際にプレイしてシュミレーションしました。ルールについて意見を交わし合い、ゲーム性について検討しました。

第4回

2015年4月17日、今年度のメンバーの初顔合わせとなる第1回ミーティングでは、今年度開発するシリアスゲーム教材について、1.何を学ぶのか、2.どんな風に学ぶのか を検討し、病理学を対象とすることに決定しました。

以下、医学教材開発メンバーとして参加する学生5名です。

・北口 寛己 （システム情報科学府 修士 1年）
・徳永 寛明 （工学部 電気情報工学科 ４年）
・大屋 皆既 （医学部 医学科 5年）
・小野 裕也 （医学部 医学科 5年）
・溝口 尭仁 （医学部 医学科 3年）

第2回

2015年5月12日、第2回ミーティングでは、テレビ会議システムで病院キャンパスと伊都キャンパスを繫ぎ、ゲームの形式について検討しました。様々な形式のゲームの中から、カードゲームとパネルクイズを組み合わせた形式に絞り込み、宿題として、ゲームとしての成り立ちをシュミレーションするため、紙でゲームを試作してくることになりました。

第3回

2015年2月8日(日)〜9日(月)にフランスのパリで開催された "4th Internatinal Conference on Advanced in Information System, E-Education and Development ( ICAISEED 2015 )" に、プロジェクトリーダーの杉村涼 氏（システム情報科学府修士2年）が参加しました。当プロジェクトで開発した教材について「Serious Games for Education and Their Effectiveness for Higher Education Medical Students and for Junior High School Students」というタイトルで発表しました。

ICAISEED 2015 ※ ICAISEED のウェブサイトに移動します

2014年11月10日〜17日、解剖学のシリアスゲーム教材の学習効果を測定するため、本学医学部医学科・生命科学科の2年生を対象にモニタリングを実施しました。

2014年10月20日、第6回ミーティングでは、試作したシリアスゲーム教材を手に取り、プレイしました。操作、レイアウト、文章等をチェックし、エラーがないか確認しました。この後、仕上げの改善作業にはいります。

モニタリング実施